RÉseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies (RÉCIT) de la Commission scolaire de Charlevoix
Le journal techno-pédagogique du RÉCIT CS Charlevoix est disponible à l'adresse suivante : http://recit.cscharlevoix.qc.ca
Le portail éducatif de la Commission scolaire de Charlevoix est disponible à l'adresse suivante : http://portail.cscharlevoix.qc.ca
Le conseiller pédagogique en intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) du RÉCIT assume des fonctions de formation, de soutien, d’accompagnement, ainsi que des activités de mise en réseau et d’innovation pédagogique nécessaire au développement de la compétence professionnelle du personnel scolaire.
La formation continue auprès du personnel enseignant et professionnel, dans une démarche d’utilisation des TIC en classe, en lien avec les compétences transversales et disciplinaires.
L’accompagnement et le soutien dans l’utilisation de ressources disponibles dans Internet, dont la formation en ligne, l’accès à du matériel didactique numérique, la participation à des groupes virtuels d’échanges et de partage, etc.
L’accompagnement et l’aide stratégique à la mise en œuvre de projets interactifs et de situations d’apprentissage et d’évaluation de simples à complexes.
L’organisation et l’animation d’un réseau de soutien et d’entraide au sein de la commission scolaire, pouvant répondre aux besoins du personnel enseignant en classe et à distance.
La participation au collectif en intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) sur une base régionale et nationale, à des fins de formation, de partage d’expertise et de travail collaboratif.
La contribution à l’innovation en participant à des cellules de veille technologique, nécessaire pour soutenir adéquatement les projets pédagogiques qui nécessitent de l’innovation et de l’expérimentation.
Planète-éducation est un portail annuaire qui propose depuis juillet 2000 des ressources pédagogiques gratuites pour l’enseignement primaire et secondaire. Le répertoire s’adresse principalement aux intervenants et spécialistes du monde scolaire francophone ainsi qu’aux élèves et leurs parents.